Informations syndicales

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Direction d'école et "école du socle" : réunions d'information syndicale FO-CGT-SUD

Les organisations SNUDI-FO 35, CGT Éduc’Action 35 et SUD Éducation 35 réunies en intersyndicale le 19 décembre appellent les équipes au boycott de la 2e session des évaluations nationales, évaluations qui s'inscrivent dans l'école du socle et de ses EPEP (avec un directeur supérieur hiérarchique, des fermetures d'écoles et de classes, une emprise accrue des collectivités territoriales...).

Pour s’informer sur « l’école du socle » et organiser le boycott des évaluations, elles invitent les collègues à participer aux réunions d'information syndicale:

Mardi 15 janvier 2019 à 17h : École Trégain (Rennes)
Mardi 15 janvier 2019 à 17h : École Lucie Aubrac (St Domineuc)
Mercredi 16 janvier 2019 à 14h : École Jacques Prévert (St Gilles)
Jeudi 17 janvier 2019 à 17h : École Jacques Prévert (Rennes)…

Chaque collègue peut participer à trois demi-journées d'information syndicale (9h) dans l'année, dont une sur temps de classe, les autres pouvant être imputées aux 108 heures annualisées. Elles peuvent par exemple venir en remplacement d'animations pédagogiques  (y compris celles décrétées "obligatoires" par l'IEN).
 Pour participer à une réunion d'information syndicale :

    Avant la RIS, envoyez à votre IEN un courrier l'informant de votre intention de participer à la RIS (voir modèle de courrier).
    Après la RIS : envoyez à votre IEN l'attestation de participation à la RIS qui vous sera remis au cours de celle-ci.

Lire l'appel de l'intersyndicale SNUDI FO 35 - CGT Educ'action 35 - SUD Education 35
*   Lire la déclaration nationale commune SNUDI-FO - CGT Education 35 - SUD Education - SNUipp
Télécharger le modèle de motion à adopter en conseil de maitres
Télécharger le modèle de courrier à envoyer à l'IEN

Circonscription de Cesson : réunion d'information syndicale FO - CGT - SUD

Lundi 14 janvier 2019 à 17h
École La pince guerrière (Châteaugiron)

La FNEC FP-FO reçue en audience par le ministre de l'Education nationale : les revendications demeurent !

La crise actuelle et le mouvement des « gilets jaunes » sont le produit des politiques économiques et sociales menées depuis de nombreuses années privilégiant les revenus du capital au détriment du pouvoir d’achat des salariés et retraités, de la protection sociale et des services publics.

Dans la Fonction Publique, la valeur du point d’indice est gelée depuis 2010 alors que, avec PPCR, les taux de promotion sont en diminution, les retenues pour pension ont augmenté et le jour de carence a été réintroduit. Et la perte de pouvoir d’achat sera encore accentuée en raison de la hausse de la CSG qui ne sera plus entièrement compensée à partir de 2020.

Parallèlement, les conditions de travail se sont détériorées, le gouvernement poursuivant les suppressions de postes, imposant l’inclusion à tout prix au mépris des besoins des élèves à besoin éducatif particulier et de la santé et de la sécurité des enseignants et des autres élèves, demandant toujours plus de tâches administratives aux PE et aux directeurs.

Enfin, les évaluations nationales, qui visent à mettre en concurrence enseignants et écoles, et le projet d’« école du socle » mettent en danger le statut de professeur des écoles.

Le 21 décembre, le Secrétaire d'Etat auprès du Ministre de l’Action et des  Comptes publics  convoquait en urgence les organisations syndicales pour leur donner les mesures en faveur du pouvoir d'achat. Résultat : rien pour les fonctionnaires. La veille, la FNEC FP-FO était reçue en audience par le ministre de l’Education nationale pour demander des réponses au revendications des  personnels.En vain.

FO appelle donc les personnels à se rassembler en assemblées générales pour préparer le rapport de force nécessaire à la défense de nos statuts, de nos salaires et de nos conditions de travail.

Lire le communiqué de la FNEC FP-FO suite  à l 'audience auprès du ministre Blanquer
Lire le communiqué de presse FO Fonction Publique suite à la ,réunion du 20 décembre 2019
Lire le communiqué des organisations syndicales de la fonction publique CGC, CFTC, CFDT, CGT, FA, FO, FSU, SOLIDAIRES, UNSA

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Urgence sociale  : grève reconductible pour les statuts, les salaires, les conditions de travail

   - Projet de création des EPEP qui instaure le directeur comme supérieur hiérarchique, programme des fermetures de classes et d'écoles (60 % des écoles disparaitraient) et prévoie le recours généralisé aux contractuels ;

   - conditions de travail qui ne cessent de se dégrader du fait du manque de postes, de l'inclusion à tout prix d'élèves dont les besoins particuliers ne peuvent pas être pris en compte de façon satisfaisante dans les classes ordinaires et des demandes indéfiniment croissantes de la hiérarchie en terme de PPRE, de sorties, de remplacement, d'évaluation...;

   - salaires continuellement en baisse du fait de la hausse des prélèvements (CSG, retenue pour pension), du gel du point d'indice et de l'instauration du jour de carence (que le projet de loi de finances 2019 entend même faire passer à 3 jours).

STOP ! Poursuivons la grève :
dire non et revendiquer
pour défendre nos statuts, nos salaires
et nos conditions de travail.

Lire le communiqué du SNUDI-Fo sur la création des EPEP
Lire l'article relatif au jour de carence  du projet de loi de finances pour 2019
Voir le préavis de la FNEC FP FO

Elèves à besoins éducatifs particuliers (EBEP)

Exigeons une scolarisation adaptée pour les élèves à besoins éducatifs particuliers
- en classe ordinaire quand c'est possible -
- en classe ou en établissement spécialisé quand c'est nécessaire -

À l’opposé des déclarations gouvernementales lénifiantes sur l’intégration des élèves handicapés, le gouvernement réduit de manière drastique, les moyens affectés à la scolarisation des élèves en situation de handicap et/ou en grande difficulté scolaire, dégradant considérablement les conditions d’apprentissage des élèves, handicapés ou non ainsi que les conditions de travail des enseignants : remplacement des structures avec des personnels spécialisés par des dispositifs (RASED, ULIS), remise en cause des EREA et des SEGPA, transformation de la formation d‘enseignants spécialisés par la création du CAPPEI, recrutement d’AESH en situation précaire et sous payés.

Ainsi cette dégradation constante conduit à des situations qui mettent parfois en péril la santé ou leur sécurité des enseignants ainsi que celle des élèves. En 2018, plusieurs grèves ont éclatées dans des écoles où les personnels n’en pouvaient plus, ce qui a contraint les représentants du ministre à trouver des solutions de reclassement des élèves hautement perturbateurs dans des IME et IMPro. Et, dans les CHSCT, ce sont des centaines de dossiers qui sont présentés par les personnels.

FO rappelle son exigence :

- du rétablissement du droit à un enseignement spécialisé pour les élèves dont la situation l’exige, ce qui signifie le retour à une orientation au cas par cas des élèves selon la nature et le degré du handicap ;

- du rétablissement et de la création de tous les postes, structures et établissements spécialisés à hauteur des besoins, ainsi que du retour à une réelle formation des enseignants exerçant dans l’enseignement spécialisé ;

- de l’intégration de tous les personnels AESH dans un corps de la fonction publique d’État.

Lire le communiqué de la FNEC-FP FO

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Urgence sociale : grève reconductible pour les statuts, les salaires, les conditions de travail

   - Projet de création des EPEP qui instaure le directeur comme supérieur hiérarchique, programme des fermetures de classes et d'écoles (60 % des écoles disparaitraient) et prévoie le recours généralisé aux contractuels ;

   - conditions de travail qui ne cessent de se dégrader du fait du manque de postes, de l'inclusion à tout prix d'élèves dont les besoins particuliers ne peuvent pas être pris en compte de façon satisfaisante dans les classes ordinaires et des demandes indéfiniment croissantes de la hiérarchie en terme de PPRE, de sorties, de remplacement, d'évaluation... ;

   - salaires continuellement en baisse du fait de la hausse des prélèvements (CSG, retenue pour pension), du gel du point d'indice et de l'instauration du jour de carence (que le projet de loi de finances 2019 entend même faire passer à 3 jours).

STOP ! Il y a urgence à dire non et à revendiquer
pour défendre nos statuts, nos salaires et nos conditions de travail
Tous en grève à partir du vendredi 14 décembre !

Rassemblement 11 heures,
place de la République

Lire l'appel à la grève du SNUDI-FO 35
Lire le communiqué du SNUDI-FO sur la création des EPEP
Lire l'article relatif au jour de carence  du projet de loi de finances pour 2019

Évaluations nationales CP/CE1 : les enseignants ne sont pas tenus d'analyser les résultats

Les enseignants de cycle 2 et de GS sont actuellement mis en demeure de se réunir pour analyser les résultats des élèves aux évaluations de CP et CE1, concevoir des actions pour accompagner les élèves en difficulté et faire éventuellement évoluer leurs pratiques, le tout devant être remonté à leur IEN.

Le SNUDI FO 35, dans le cadre d'une action intersyndicale, a dénoncé à la fois le contenu et les modalités de mise en œuvre des évaluations nationales de CP et CE1, et s'oppose à la remontée obligatoire des résultats, considérant avec l'intersyndicale SNUipp, CGT, SUD, que "les évaluations CP-CE1, telles qu’elles sont conçues, ne sont pas une aide aux apprentissages des élèves et à la conception de l’enseignement."

Le SNUDI-FO 35 appelle donc les collègues à ne pas répondre aux demandes de la hiérarchie concernant l’analyse des évaluations CP/CE1 et à contacter le syndicat en cas de pression de la part de leur IEN.

Absences non remplacées des référents MDPH : inacceptable

Plusieurs enseignants référents à la scolarisation des élèves en situation de handicap sont actuellement absents et non remplacés. Face à cette situation intenable, le SNUDI-FO a demandé audience au DASEN.

Au cours de celle-ci, le DASEN a reconnu que la situation était problématique mais qu’il n’avait aucun moyen de procéder au remplacement des référents MDPH, la seule solution évoquée étant le recours à l’IEN en cas de situation particulièrement délicate. Les référents MDPH croulant sous les dossiers, il est par ailleurs inenvisageable de redistribuer les dossiers des collègues absents.

Référents MDPH débordés, administration qui peine à les recruter (seuls 3 des 5 postes ouverts à la rentrée 2019 ont été pourvus) et se voit dans l’incapacité de pallier leurs absences, collègues faisant face à des inclusions d’élèves à besoin éducatif particuliers ingérables, il serait temps que la hiérarchie fasse le constat de l’échec du tout inclusif.

Élections professionnelles : une représentativité confirmée

Les résultats aux élections professionnelles 2018 confirment la place de Force Ouvrière, qui reste la troisième organisation avec 18% des voix sur l'ensemble des 3 versants. Elle devient la deuxième organisation, devant la CFDT dans la Fonction Publique hospitalière, confirme sa première place dans la Fonction Publique de l'Etat.

Dans l’Éducation Nationale, les listes FORCE OUVRIÈRE sont en progression au CTM (+ 3700 voix) : la FNEC FP-FO renforce ainsi son second siège.

Les résultats à la CAPN des Professeurs des Écoles et des instituteurs s’inscrivent dans cette progression. Ils confirment la 3e place du SNUDI-FO à la CAPN avec une progression de 3 points, soit +3696 voix par rapport au scrutin de 2014.

Au plan local,  avec 1789 voix (soit 11,87% des suffrages exprimés) au Comité Technique Académique (CTA), et 1 siège, la FNEC FP FO est la troisième organisation syndicale dans l'académie. Nous conservons nos sièges dans les CTSD : 1 en Ille-et-Vilaine, 1 dans le Morbihan, 1 dans le Finistère, 2 dans les Côtes d'Armor.

Dans le premier degré, en Ille-et-Vilaine, le SNUDI FO progresse très légèrement en voix (201 voix, +4). Le SNUDI FO conserve donc sans problème 1 siège à la CAPD, et pourra continuer à défendre les dossiers des collègues (avancement, évaluation, mouvement, congés de formation, temps partiels...), et donc à défendre le rôle des CAPD, que le gouvernement entendrait réduire à de simples instances de recours.

Au moment où les revendications, notamment salariales, s’expriment avec force dans tous les secteurs, au moment où les lycéens avec les enseignants et leurs syndicats se mobilisent, ce résultat constitue pour FO un mandat : défendre les garanties statutaires de toutes les catégories de personnels, défendre l’école républicaine et ses missions.

C’est la politique du gouvernement, son mépris et son refus d’entendre les revendications qui plonge le pays dans une grave crise sociale. Aux lycéens qui refusent la sélection à l’entrée à l’université, qui refusent la réforme du baccalauréat et du lycée, le gouvernement répond par d’inadmissibles pressions et des brutalités policières. Aux enseignants et aux personnels de toutes les catégories qui refusent les fermetures de postes et la dégradation sans fin de leurs conditions de travail, il oppose une succession de projets, qui s’ils étaient menés à terme, achèveraient de démanteler l’école.

Le SNUDI-FO 35 remercie tous les électeurs, tous les militants, tous les adhérents qui ont participé au résultat des listes FO et leur assure qu’il poursuivra son combat pour la satisfaction des revendications.

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Communiqué de l'UD FO 35 : Il y a urgence sociale !

Depuis des années, FO alerte et se bat inlassablement contre les politiques d'austérité meurtrières économiquement, socialement et démocratiquement. Depuis un an et demi le président Macron, "le Robin des rois" a opposé mépris, arrogance et aveuglement. Qui sème le vent récolte la tempête !

FO considère qu'il n y a qu'une seule issue pour avancer sans récupération politicienne ni trahison de leaders autoproclamés, c'est que le gouvernement réponde enfin aux revendications des salarié(e)s, des retraité(e)s, des jeunes et privé(e)s d'emploi :

  -  augmentation générale des salaires tant dans le privé que dans le public, des retraites et des minima sociaux ;
  -  suppression de la hausse de la CSG ;
  -  abandon de Parcours sup et de la réforme des lycées ;
  -  abandon du projet de loi sur les EPEP et le statut de directeur supérieur hiérarchique ;
  -  abandon du projet de retraite par points ;
  -  maintien et développement des services publics sans lesquels la République n'a ni corps ni cœur.

FO appelle tous ses adhérents et militants a réunir partout dans les entreprises, service, administrations des AG pour discuter des moyens pour faire aboutir ces revendications urgentes, y compris la gréve reconductible. La colère n'est ni jaune ni rouge. Tout doit être fait dans l'unité et la clarté des revendications pour qu'elle débouche sur une véritable justice sociale.

Elections : le vote FO se construit, voix par voix

Aucune voix des adhérent-e-s et sympathisant-e-s FO ne doit manquer. Si vous n'avez pas encore voté, n'attendez plus. Contactez-nous en cas de souci : connexion défaillante, identifiant de vote perdu... Il reste deux jours et demi, pour voter et convaincre parents, ami-e-s, collègues de voter FO.

De cette élection dépendra largement notre capacité à peser et agir pour défendre l'école publique, les collègues et leurs revendications.

N'hésitez pas à diffuser ce mail auprès de vos contacts (le ministère interdit les envois en nombre sur les adresses fonctionnelles des écoles).

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Évaluations nationales CP/CE1 : c'est toujours non !

Dès la rentrée le SNUDI-FO s'est positionné clairement contre des évaluations CP-CE1 qui, en plus d'être chronophages et méprisante pour les enseignants qu'elles placent en position de simples exécutants, ne sont une aide ni aux apprentissages des élèves ni à la conception de l’enseignement.

Le 4 octobre, l’intersyndicale SNUipp-FSU35, SNUDI-FO35, CGT Educ’action35 et SUD éducation 35 appelait les enseignants à ne pas saisir (ni a fortiori remonter)  les résultats des évaluations.

Aujourd'hui, le SNUDI-FO 35 appelle donc en toute logique à ne pas se rendre aux réunions organisées par les IEN pour exploiter les résultats de ces évaluations  et à ne pas tenir compte des injonctions des IEN imposant la tenue de conseils de cycle autour de ces évaluations. Le SNUDI-FO rappelle que l'ordre du jour des conseils de cycle ou des conseils de maîtres relève de la compétence des équipes enseignantes et non des IEN.

 *  Lire l'appel de l'intersyndicale FO - CGT - SUD - SNUipp

Ce n'est pas aux enseignants ni aux directeurs de pallier l'absence des enseignants référents

Nous avons été alertés par plusieurs collègues sur la situation d’absences non remplacées d’enseignants référents à la scolarisation des élèves en situation de handicap, ce qui a pour conséquence de faire peser une partie importante du travail relevant de leurs missions sur les équipes des écoles, notamment sur les directrices et directeurs d’écoles.

Ces situations ne sont pas acceptables : l'administration doit trouver des solutions pour remplacer les enseignants référents.  Le SNUDI-FO 35 a écrit au DASEN pour demander audience sur cette question.

Lire le courrier adressé au DASEN

Non aux EPEP et au directeur supérieur hiérarchique

Le 12 novembre, le ministre de l’Éducation nationale annonçait qu’il entendait déposer un projet de loi pour :
   
instaurer un statut de directeur supérieur hiérarchique des adjoints ;
   
créer des EPEP (établissement public d'enseignement primaire) qui transforment l’école de la République en une multitude d’établissements autonomes de 10 à 40 classes.

Le ministre met en oeuvre dans l’Éducation nationale les orientations de CAP22 qui prône le transfert des services de l’État aux grandes régions et aux collectivités territoriales. Avec la constitution des EPEP, le ministre veut :

   regrouper les écoles pour fermer des classes et des écoles entières (objectif visé : passer de 45 000 écoles à 18 000 établissements du premier degré) ;
  
placer les directeurs en dehors du corps des PE pour en faire de bons petits soldats des contre-réformes ministérielles, ce sont eux qui seraient chargés de faire appliquer les directives, d’évaluer les PE dans le cadre du décret PPCR et, à l’avenir, de recruter les personnels de leur établissement.

Déjà, des circonscription commencent à se doter d'outils, comme c'est le cas dans la circonscription de Redon où il est demandé aux collègues de remplir un tableau d' "autoévaluation des personnels d'un réseau d'éducation".

Le SNUDI-FO appelle tous les enseignants à se mobiliser pour contraindre le ministre à abandonner son projet de loi et à ouvrir des négociations sur la direction d’école :  
   
pour l’augmentation des décharges de service,
   
pour une réelle amélioration financière : 100 points d’indice pour tous,
   
pour une aide administrative pour chaque directeur avec des emplois statutaires de la Fonction publique.

* Lire le communiqué du SNUDI-FO
* Consulter le document d'auto-positionnement école du socle

Élections professionnelles 2018

Alors que depuis quelques semaines chaque collègue peut configurer son espace électeur et que cette semaine est marquée par la réception dans les écoles des notices de vote, le SNUDI-FO invite tous les collègues à se mobiliser et à voter :

    pour le retour à un cadre national : semaine de 4 jours dans toutes les écoles de la République
   
pour une scolarisation adaptée aux besoins des élèves en situation de handicap
   
pour l'abandon de PPCR et de son évaluation arbitraire
   
pour les créations de postes nécessaires pour abaisser les effectifs dans toutes les classes
   
pour l’amélioration des conditions des conditions de travail des directeurs et contre la direction nouvelle mouture en préparation
   
pour la défense de nos retraites, de nos salaires, de notre statut et de nos droits

Voter aussi pour un syndicat indépendant (des partis politiques, des Églises, des intérêts économiques), fédéré et confédéré (regroupant les salariés du public et toutes les branches du privé), un syndicat dont le seul objet est de défendre les intérêts moraux et matériels des salariés (défense du statut des fonctionnaires d'État, des conventions collectives, des intérêts des personnels titulaires et non titulaires).

Lire la profession de foi de la FNEC-FP FO 35 pour les PE et instituteurs
Lire la profession de foi de la FNEC-FP FO 35 pour les AED et AESH

Contre l'ouverture des moyennes surfaces le dimanche, les enseignants dans la lutte interpro !

* Lire la contribution de Frédéric, adhérent du SNUDI FO 35